Innemiljø er et samspill mellom en rekke ulike miljøfaktorer
 Inneklima defineres (modifisert etter Verdens Helseorganisasjons definisjoner) som de fem inneklimafaktorer, med tillegg av estetiske og psykososiale forhold. De fem miljøene som utgjør inneklima,  har alle på hver sin måte betydning for hvordan barn og voksne skal ha det på skolen eller i barnehagen.

Siden det er samspill mellom en rekke ulike miljøfaktorer som vanligvis er
årsak til dårlig inneklima, finnes det også en rekke ulike forebyggende tiltak.

Mange av tiltakene er ofte lite kostnadskrevende, men stiller krav til økt kunnskap om praktisk inneklima, økt bestillerkompetanse ved nybygg/ombygging og brukere som er villige til å endre  brukeratferd.

Temperatur (Termisk miljø)
  • temperatur, kroppens varmebalanse med omgivelsene, luftfuktighet, lufthastighet og trekk, kuldestråling fra vinduer, påkledning og aktiviteter.
Lufta vi puster i (Atmosfærisk miljø)
  • lufta vi puster inn; gasser/damper og lukter/partikler, levende organismer (bakterier, pollen, muggsopp, husstøvmidd), rester av dødt stoff (hudavfall, flass, middrester osv.).
Belysning / stråling (Aktinisk miljø)
  • lys/belysning (stråling); lysarmaturer, lysstyrke, blendingsforhold, radon og elektriske og magnetiske felt.
Lyd / støy (Akustisk miljø)
  • lyd og lydoppfattelse; støy og vibrasjoner, lydoverføring og etterklangstid.
Utforming / innredning (Mekanisk miljø)
  • gulv, innredning, utforming; påvirkning fra de fysiske omgivelser, kunnskap om ergonomi, sittestillinger og utforming av arbeidsplassen, aktiviteter både ute og inne.

Legger vi til


Foto: Jens Sørå
Innhold:
  Temperatur
  Luft
  Belysning
  Lyd/støy
  Utforming
  Inventar/utstyr
  Materialvalg
  Tekniske løsninger
 
  Estetisk miljø
  Psykososialt miljø
 
  Andre aktuelle sider:
§ Lov - forskrift - veiledning - webside
  WHO (Verdens helseorganisasjon) Rett til godt inneklima
  Renhold og helse
  Akustikk og lydmiljø
Praktisk handling
  Byggrenhold
  Brukermedvirkning
  Måling av inneklima
  Kartlegging av inneklima - KSM
 
Estetisk miljø (pent/stygt)
  • alt som innvirker på våre sanser. (syn, hørsel, lukt, smak, berøring og likevekt) ­ vanligvis med hovedvekt på synsinntrykk.
Psykososialt miljø
  • sammenstilling av de forskjellige miljøforhold og personene som er der, og hvordan mennesker opplever dem.

får vi innemiljø

 

Topp

 

Lov - forskrift - veiledning - webside

Når det bygges nytt eller rehabiliteres er det en utfordring for det enkelte byggeprosjekt å omsette lover, forskrifter og veiledere til praktisk handling. For å gjøre arbeidet lettere, har vi utarbeidet en oversikt med aktuelle lover, forskrifter, veiledere som viser til standarder/normer på området.
Websiden inneholder praktiske eksempler på ulike løsninger i de ulike miljøområder, noe som kan være til hjelp når lovverk og teori skal omsettes til praktisk handling.

Ved å benytte prosjektpermen vil du som leder få hjelp til å utarbeide en praktisk gjenkjennbar kravspesifikasjon for barnehagen.

 

 

Topp