Generelt om renhold
Kilde, Teksten på denne websiden er hentet fra veileder til
Forskrift om miljørettet helsevern
§ 13. Rengjøring og vedlikehold. Veilederen kan
lasten ned i Pdf-versjon.
Forskriften: De
deler av virksomhetens innendørs arealer som er i daglig
bruk, skal ha forsvarlig renhold etter hygienisk
tilfredsstillende metoder.
Hovedrengjøring skal gjennomføres årlig i innendørs arealer.
Uteområdet og tekniske anlegg skal vedlikeholdes og
rengjøres etter behov.
Veileder til § 13.
Ut fra hensynet til elever med
allergi/overfølsomhet eller særlig risiko for dette,
frarådes bruk av teppegulv i skoler og barnehager (se også
veiledningen til
§ 9).
Oppbevaring og valg av
vaskemidler
Vaskemidler og desinfeksjonsmidler som kan
utgjøre fare må oppbevares utenfor barns rekkevidde. For å
kunne håndtere uhell raskt og riktig, er det viktig at en
hele tiden har tilgjengelig siste utgave av
HMS-datablad for helsefarlige vaskemidler.
En kan bruke følgende rettesnor i valg av
renholdsprodukter:
Kjemikalier bør begrenses til et
minimum.
Unngå produkter som har høy eller lav
pH, eller som inneholder løsemidler.
Salmiakkholdige vaskemidler eller
grønnsåpe bør ikke benyttes på bonede eller glansede
gulv.
Bonemidler, polish og
grovrengjøringsmidler kan avgi forurensning (f. eks. i
form av løsemidler).
Til sanitærrenhold kreves egne
produkter.
Statens legemiddelkontroll godkjenner desinfeksjonsmidler
til medisinsk bruk. Klorin kan brukes til desinfeksjon i de
fleste sammenhenger i skoler og barnehager. For øvrig ble
isopropanol 60% godkjent som desinfeksjonsmiddel av
Helsedirektoratet (nå Statens helsetilsyn), og dette kan
anvendes i skoler og barnehager.
Renholdspersonell bør ha gjennomgått opplæring i
renholdsteknikk og hygiene ved ansettelse, eller forplikte
seg til å gjennomføre dette innen rimelig tid (etter avtale
med arbeidsgiver). Kunnskap om betydning av godt renhold er
viktig for å bedre innemiljø og hindre smittespredning. Det
er også en viktig vedlikeholdsfaktor at bygninger og
inventar blir riktig behandlet av leder og ansatte.
Renhold kan foregå i eller utenom virksomhetens
åpningstid. Vask i åpningstiden betinger tilpasning til
daglig drift, samt renholdsmetoder som forebygger ulemper
for brukere av bygningen. Det blir viktig med
brukermedvirkning og jevnlig evaluering som inkluderer
renholdspersonale, pedagogisk personale og elever. Det bør
legges opp til orientering for brukerne av bygningen slik at
disse får nødvendig kunnskap om hva de selv kan gjøre for
positivt å påvirke sin inneklimasituasjon.
a. Daglig/periodisk renhold
b. Hovedrengjøring
c. Renhold av ventilasjonsanlegg og andre
tekniske installasjoner
Som ledd i internkontrollen må det
utarbeides renholdsplan som sier hvor det skal vaskes og
hvor ofte. Det bør fremgå av renholdsplanen hvem som utfører
oppgaven, dersom det kan bli tvil om dette
(renholdsbetjening eller andre personalgrupper). Også
gulvvedlikehold (f. eks. boning), støvtørking og renhold av
leker m. v. bør inngå i renholdsplanen. Aktiv medvirkning av
barn og elever kan bidra til økt forståelse for godt miljø
og inneklima.
Rommene rengjøres primært hver dag. Rom
som ikke er i daglig bruk kan settes på renholdsplan for
ukentlig renhold evt. for faste ukedager, avhengig av type
aktivitet som foregår i rommet.
Tradisjonell våtvask med bøtte og klut
erstattes nå i stor grad av andre metoder fordi bruk av
fuktighet gir mikroorganismer bedre vekstbetingelser. Vann
medvirker også til nedbrytning av gulvpolish, og er negativt
i vedlikeholdssammenheng. Tørrfeiing av gulv bør dessuten
ikke forekomme.
En måte å planlegge og gjennomføre
arbeidet på er såkalt behovsrettet dagrenhold. Prinsippet er
at det rengjøres der det er nødvendig for å oppnå
tilfredsstillende renholdsstandard. Toalettrom,
idrettslokaler med dusjer og garderober og lokaler der det
tilberedes mat m. v. rengjøres daglig.
Til det som her kalles periodisk renhold
kommer også renhold av kanalåpninger, kjøkkenventilatorer,
varmekilder m. v. Her vil behovet være hyppigere enn det som
blir tatt med under hovedrengjøringen, mens det ikke er
behov for daglig renhold. Forslagsvis bør dette stå på
renholdsplanen for månedlig gjennomføring.
Støvtørking og vask av skap, hyller, himlingsplater,
vasker m. v. utføres regelmessig. Støv blir lett liggende på
horisontale flater. I bygg der lysarmatur og
ventilasjonskanaler ligger åpent i rommene er det viktig med
rutiner for renhold av disse støvdeponiene.
Støv som blir liggende på
elektriske ovner eller andre varmekilder, kan frigjøre
brente støvpartikler når varmen slås på. Partiklene kan ha
en irriterende effekt på slimhinnene i luftveiene.
Støvtørking bør utføres "før arbeidstid" eller normal
åpningstid, for da har mest mulig støv sunket ned. Det er
viktig å bruke minst mulig kjemikalier og fuktighet.
Etter forskriften er det bindende krav om å foreta
hovedrengjøring minst en gang i året. Støv samler seg på
vanskelig tilgjengelige steder og flater over "nåhøyde" som
ikke omfattes av det daglige renholdet. Dette støvet sprer
seg ut i rommet ved luftbevegelser (svevestøv).
Hovedrengjøring omfatter derfor alle flater m. v., herunder
bl.a. takflater, vegger, rørinstallasjoner, strømskinner,
lysarmatur, varmekilder, inventar, samt matter og apparatur
i gymsalen, verktøy i spesialrom m. v. Gardiner og evt.
andre tekstiler og lamper bør vaskes minimum 2 ganger årlig
eller oftere dersom det er behov for dette.
Internkontrollsystemet bør også beskrive
rutiner som sikrer tekniske installasjoners og
ventilasjonsanleggets renhold og vedlikehold, jfr. punktet
om vedlikehold under. Denne typen renhold kan være av stor
betydning for ivaretakelse av barnas oppholds- og
arbeidsmiljø.
Tekniske anlegg og ventilasjonsanlegg vil
som oftest ha sitt faste tilsyn. Hensikten med renhold og
vedlikehold er å sikre best mulig innemiljø ved at
ventilasjonsanlegget fungerer mest mulig effektivt og gir
god luftutskiftning i rommene. Ved kanalrens kan det være
nødvendig å kjøpe tjenesten utenfra, og kontroll av
resultatet utføres av kompetent instans. Renhold av maskiner
og tekniske installasjoner utføres normalt ikke av
renholdspersonalet, men av annet fagpersonale.
|