Utemiljø - spesielle forhold i barnehage
På denne websiden gjøres betraktninger rundt spesielle forhold i utemiljøet som har betydning for hvordan inneklima i barnehagen
skal bli.
Nederst på siden er det listet opp konkrete forslag som bør vurderes
ved planlegging av nytt bygg og oppgradering. Denne siden
er tilpasset barnehagen, og må brukes i sammenheng med
hovedsiden om utemiljø. På hovedsiden vil du
også finne mer
stoff om følgende punkter:
  • Valg av tomt

  • Klimahensyn ved planlegging

  • Reguleringsplan

  • Trafikkstøy

  • Støyberegninger

  • Høyspent

  • Radon fra grunnen

  • Oversvømmelse og vanninntregning

  • Skjerming mot vind og utnyttelse av soltilskudd

  • Forurensning fra naboer

 

Hvordan bruke sidene    

 

Start utemiljø


  Utemiljø:
  Observasjoner
  Valg av tomt
  Utelek i alle slags vær
  Radon, enkle tiltak
  Parkering - hente og bringe
  Soveplass ute
  Lekeapparater
  Planter i utemiljøet
  Noen aktuelle momenter

Andre aktuelle sider:
  Barnehager med små utearealer
  Giftinformasjon, planter/sopp

Websjekklister:
  Beliggenhet/valg av tomt
  Tomt og området rundt
  Atkomst/gangbaner


Observasjoner

Foresatte bringer ofte barna i bil til barnehagen, biler går på tomgang mens barn følges trygt inn på avdelingen. Vel inne er det både hyggelig og viktig å slå av en prat med barnehageansatte. Ute på parkeringsplassen står ofte biler og spyr ut eksos. Eksosen forurenser luften og kondensvannet fra eksosrøret, underlaget på parkeringsplassen.

På dager med lav utetemperatur kan det observeres eksos som kryper langs bakken fra parkeringsplassen, og finner veien inn i barnehagen via tilluftsventiler, vinduer eller ventilasjonsanlegg. Inne i barnehagen vil eksos og forurensning fra bilene forringer barns og ansattes innemiljø.
Kilde, Barns innemiljø


Valg av tomt
Tomten som velges til barnehagevirksomhet skal være egnet til formålet. Det er kommunens godkjenningsmyndighet som foretar en vurdering om tomta oppfyller kravet "egnet til formålet".
Vi  anbefaler å lese  veileder om fysisk utemiljø i barnehager utgitt av Barne- og familiedepartementet. Veilederen vil gi prosjektgruppa økt kunnskap om beliggenhet og valg av tomt.

 

 


 


Tilgjengelighet for alle
Ved nybygg og ombygging er det viktig at barnehagens ledelse, foresatte/FAU, prosjektgruppe, arkitekter og andre som er involvert i byggeprosjektet også får innblikk i hvordan barn med ulike funksjonshemninger kan oppleve barnehagehverdagen.

Foreløpig er det ikke utarbeidet tilgjengelighetsmal for barnehager. I påvente av tilgjengelighetsmal for barnehager, anbefaler vi at Tilgjengelighetsmal for grunnskoler utarbeidet av Deltasenteret benyttes.

Vi håper elevhistorier, Tilgjengelighetsmal med sjekklister og avkrysningsbokser kan gi innspill til prosjektet slik at barnehagen blir tilgjengelig for alle.

 
Veien til avdelinger og uteområdet er uten trapper og hindringer i gangbanen.   Fast trilleunderlag, uten forhøyninger, gjør det lett å ta seg frem for rullestolbrukere.

Radon
Flere kommuner har nå innført rutiner for grunnundersøkelser når det skal bygges barnehage eller et tilbygg til den eksisterende barnehagen.

En barnehage i Vestfold, som ligger på en morenegrunn gjennomførte grunnundersøkelse av radon før det skulle et tilbygg.  Måleresultatene fra undersøkelsen dannet grunnlag for videre tiltak for å hindre radongass til innemiljøet.

Utdrag fra rapport:
Kommunens HMS -tjeneste har engasjerte Radonkonsulent X til å utføre måling av radon i grunnen. Radonkonsulenten utførte radonmålinger både inne i eksisterende barnehage og i grunnen der det skulle bygges.

  • Måleresultat inne i eksisterende barnehage: 18 Bq/m3
  • Måleresultat i grunnen utve på byggetomta: 18 000 Bq/m3 (spyd ble slått en meter ned i grunnen)



Tiltak som ble valgt av prosjektet, var å legge et ventilasjonssystem i grunnen iht. Byggforsk detaljblad 520.706. Se bildet ovenfor.


Utelek i alle slags vær
Det beste klimatiltak er å velge gode tomter som er egnet til formålet, plassere barnehagebygningen fornuftig på tomten i forhold til topografi, vindretning, sol- og snøforhold. Unngå å bygge i områder som har mye vind og lite sol, eller ligger i kaldluftslommer i terrenget. 

Barnehagebygningens utforming og plassering må ta utgangspunkt i tomtens kvaliteter slik at muligheten for å etablere et spennende og variert uterom ikke bygges bort eller ødelegges.

Det må legges omtanke i utformingen av oppholdsarealer ute, slik at disse orienteres mot sol og skjermes mot vind.

De faktorer som virker mest hemmende på barns utelek er:

  • Kombinasjonen vind og snøfall (snødrev, snøfokk)

  • Kombinasjonen vind og kulde

  • Ekstrem kulde

  • Mørke / mørketid

  • Regn

 

Tekst  
 
Tekst  

Mer informasjon kan hentes i veileder om fysisk utemiljø , side 15.


Parkering - hente og bringe
Det er viktig å ta kontakt med reguleringsmyndightene og trafikkpolitiet tidlig slik at deres fagkompetanse vedrørende trafikk kan trekkes inn.

 

Aktuelle momenter som må gjennomtenkes:

  • Leveringslommer

  • Sikker gangatkomst

  • Sikring av glatt føre

  • Trafikksikker varelevering og søppelhenting (ikke over lekearealet)

Kilde: veileder om fysisk utemiljø

 


Soveplass ute

Bildet viser hvordan bygningskroppen fungerer som solskjerm for barn som skal sove ute. Takutstikk og tørt underlag bør vektlegges der utesoveplassen skal være.

Utvendig belegg skal legges slik at vann ikke renner mot grunnmur eller vegg. Sluk plassert midt i atriet, bidrar til et at vann ikke blir liggende.


 


Lekeapparater
Områder der det skal være lekeapparat må dreneres slik at vann renner effektivt bort. Vann som lagres i grunnen vil fryse, og gjøre underlaget hardt. Det skal benyttes godkjent sand og  underlag i sandkasser og under lekeapparat.
Ved oppsetting og plassering av lekeapparater, bør det tas hensyn til at barn kan brenne seg på klier og annet utstyr som varmes opp av sola i den varme årstiden.

 


Planter i utemiljøet
Fra boken ”Gode råd er grønne”
Du kan lese mer om boken i kunnskapsbanken til NFBIB, eller ta kontakt med
NAAF Sør-Trøndelag fylkeslag på tlf. 72831004 eller e-post naafstrl@online.no


«Nei-liste» for beplantning i og ved miljøer for mindreårige.

Når det gjelder valg av blomster, stauder, trær og busker ved barnehager og skoler viser vi til de allergivennlige listene på side 178. Noen gode eksempler er imidlertid rogn, gran, furu, lerk, mure, rips, solbær, bringebær, bjørnebær, svartsurbær, plommetre, epletre, pæretre, kirsebærtre og lønn.

Planter som må unngås i barnehager og skoler er planter fra kurvplantefamilien som prestekrager, asters, ringblomst, tagetes, krysantemum, kornblomst, solsikke og georginer. Alle disse kan gi både pollenallergi, duftoverfølsomhet og hudirritasjoner. Planter som kan gi overfladiske hudskader under lek ved torner bør generelt også unngås, og selvsagt planter som er giftige.

Hva det siste angår, kan følgende sies: Barn har en iboende nysgjerrighet i seg, som blant annet gir seg utslag i en trang til å smake på planter, enten det er grønne blad eller fristende bær. Generelt har naturen selv laget «forsikringer» her, først og fremst ved at giftige bær vanligvis smaker bittert, så de umiddelbart blir spyttet ut, eller ved at barna etter eventuell svelging kvitter seg med forgiftningen ved hjelp av oppkast. Brekninger bør imidlertid ikke fremkalles. I stedet bør det etter inntak av en giftig plante gis medisinsk kull og for øvrig hurtigst mulig oppsøkes lege (se avsnittet om giftige planter i kapitlet «Helsepåvirkende egenskaper hos planter»).

Det er ikke rapportert et eneste dødsfall på grunn av giftplanter i Norden de siste 50 årene. Faren ved giftige vekster skal derfor ikke overdrives, men for å unngå uheldige og unødvendige problemer ved beplantning i barnemiljøer, er det viktig at man også er bevisst på dette miljømessige momentet.

Følgende liste over giftige planter er ikke komplett, men inneholder noen sentrale arter i vår norske sammenheng som bør unngås, inne som ute:

Barlind (Taxus baccata)

Beinved (Euonymus spp)

Bulmurt (el. villrot) (Hyoscyamys niger)

Datura-arter

Euphorbia-arter

Gullregn (Laburnum spp)

(Hybridgullregn (L. x waterii el. L. x vossii) går bra)

 

Kalla-arter (Zandetschia spp)

Klematis-arter (Clematis spp)

Liljekonvall (Convallaria majalis)

Munkehette (Arum alpinum)

Oleander (Nerium oleander)

Piggeple (Datura stramonium)

Revebjelle (Digitalis purpurea)

Robinia (Robinia pseudoacacia)

Rododendron-arter (Rhododendron spp)

Ridderspore (Delphinium spp)

Risin-arter (Ricinus spp)

Rødhyll (Sambucus racemosa)

Selsnepe (Cicuta virosa)

Slyngsøtvier (Solanum dulcamara)

Snøbær (Symphoricarpos albus)

Solanum-arter

Stuelønn (Abutilon spp)

Sverdlilje (Iris pseudacorus)

Svigermors tunge (el. bajonettplante) (Sansevieria trifasciata)

Tidløs (Colchicum speciosum)

Tiggersoleie (Ranunculus sceleratus)

Trollbær (Actaea spicata)

Trollhegg (Frangula alnus)

Tyrihjelm (Aconitum septentrionale)

Tysbast (Daphne mezereum)

Vindusblad (Philodendron el. Monstera spp)

Listen kan skrives ut her:


 

Noen aktuelle momenter

Nedenfor ser du resultater fra gjennomført idédugnad der vi har plukket ut det som kan påvirke temperaturmiljøet.

Tomta/beliggenhet

  • Er tomten som velges til barnehagevirksomhet egnet for formålet?

  • Er det innhentet tillatelse fra kommunens godkjenningsmyndighet (helseavdeling) for å etablere virksomheten?

  • Blir det gjennomført undersøkelser av grunnen for å kartlegge radon?

  • Utformes utearealene med tanke på tilgjengelighet for alle?

    • Miljøhemmede

    • Synshemmede

  • Blir det fast trilleunderlag uten forhøyninger?

Sikkerhet og bruk

  • Får tomta egnet inngjerding?

  • Plasseres bygningen slik at barn kan leke ute i alle slags vær?

  • Kontaktes reguleringsmyndighetene og trafikkpolitiet ved planlegging av parkeringsplass?

    •  Leveringslommer?

    • Sikker gangatkomst?

    • Trafikksikker varelevering og søppelhenting?

  • Planlegges det å bruke bygningen som solskjerm for barn som skal sove ute?

  • Blir underlaget på soveplass ute utformet slik at den blir lett blir tør?

    • Velges underlag som er renholdsvennlig?

Lekeapparater

  • Blir det drenering på de områder der det skal være lekeapparater?

  • Skal det brukes godkjent sand og underlag under lekeapparater?

  • Plasseres lekeapparater med tanke på soloppvarming?


Topp